ADDIE Design Model: Implementation
go.ncsu.edu/readext?1080605
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The implementation phase of the ADDIE Design Model is where all the planning comes to life — it’s when the course is delivered to learners through teacher-led sessions, online platforms, or a mix of both. The goal is to ensure the content reaches the right people in a smooth, engaging, and effective way.
A key part of this phase is preparing instructors or facilitators. They need to feel confident with the content, delivery methods, and assessment tools to guide learners successfully. Proper training helps create a meaningful learning experience.
It’s also essential to set up the necessary technical tools, like a learning management system (LMS), to ensure everything runs smoothly.
Clear communication is vital. Learners should know what to expect, when sessions happen, and how to access materials — whether through handouts or digital resources. Staying attentive to learner engagement and addressing issues quickly makes a big difference. For example, in an agriculture-focused course, implementation might include fun hands-on workshops, systematic online modules, and collaborative projects — all supported by responsive guidance throughout!